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国学教育 Chinese Classroom
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董事长萧永瑞谈国学教育
作者:美加 发布于:2015-04-08 浏览次数:7388


董事长萧永瑞谈国学教育



做客武汉电视台《政协论坛》



      武汉电视台新闻频道日前邀请武汉外校美加分校董事长萧永瑞做客《政协论坛》专题节目,分享美加外校在国学教育与学生素质养成上所做的积极有效的实践,探讨国学教育的正确路径和发展方向。



 






1.  主持人:今天请到演播厅的嘉宾有武汉外校美加分校的董事长萧永瑞和政协委员金绅,欢迎两位!首先想问下萧总,你们学校开设国学班以来,效果如何?






萧永瑞起美加外校8年的国学教育历程,一路走来,我们的感受就两个字:感动!孩子们通过国学教育所收获的成长,远远超乎我们的想象。自2008年开始背诵国学,到2012年组建知行合一国学班,我亲自给孩子上国学课,美加外校的国学教育始终坚持孩子要实践国学经典中所教的做人做事做学问的道理,坚持每日用功过格自我反省。国学教育,就像在孩子们的心田中播下种子,总会在想象不到的地方发芽和收获。



通过践行国学教育,首先,我们发现孩子学会孝顺父母、友爱兄弟姐妹同学,在生活中学会宽容谦让,学校就是孩子的小社会,,孩子的小社会和谐了,社会主义核心价值观也实现了。其次,长年坚持国学经典诵读和背诵,孩子们的记忆力提高了,注意力专一,尤其是心容易静下来。这些都为孩子养成良好的学习习惯打了了坚实的基础。



      如果说怎样才能学好国学,我们总结有两个方面,一是学国学越小越好,另一个是父母要重视国学教育,家校要携作合作,这样才容易出成果。正如习主席所说的家教、家风在孩子的教育中起到关键作用。






2.  主持人:除了武汉,全国很多城市都出现了各式各样的“国学班”、“祭孔大典”等等,出现这些现象的原因是什么?



萧永瑞这种现象表明,随着国家的富强,中国人对自己有自信了。今天大家已经发现盲目的西化和极端的物质文明,带给社会的并不是幸福。西方社会的有识之士已经发现,当高度物质文明实现后,接下去社会的方向在哪里?校园枪击、恐怖暴力等很多社会问题已经快要不可收拾了,他们反倒积极的回到东方来找答案。



其实,国学热是理所当然的,并不是所谓的突然出现的热潮,这是关乎国家与民族的传统苏醒。今天全世界的强国和有历史的国家,没有哪个不学习自己的传统文化,在重要典礼上穿自己的传统服装,返回来找自己的文化的根是很自然的回归。另一方面,国学所包含的礼仪修养、人文智慧,奠定孩子一辈子有用的基础,也成为望子成龙的家长对其趋之若鹜的主因。






3.  主持人:针对国学培训一轰而上,五花八门的炒作做秀,市场鱼龙混杂的现象,如何规范管理?



萧永瑞学国学,是学习自己中国传统文化,并没有神秘,也没有迷信,这是很朴实很朴素的学问和教育。孩子们学习的孝悌忠信、礼义廉耻、到如何修身养性,如何成为一个人格健全,身心健康堂堂正正的人,这就是学国学的目的。社会上那些神秘化国学、甚至是妖魔化国学的行为,我想,主要原因是社会上对国学接触比较少,所以才会在神秘面纱下,导致以讹传讹。





4.  主持人:就在最近,教育部传出消息,国内首套高中传统文化通识教材将在今年9月出版,这也意味着国学教材将进入中学选修课堂。对于把国学教育引入基础教育有什么好的建议? 



萧永瑞通过这8年的实践和教学,我们的建议是,《弟子规》学规矩,《千字文》学习认识中国字。《大学》、《中庸》学习齐鲁文化的温柔敦厚。《笠翁对韵》学习中国文学修养。在教学相长上,我们注重中国文化博大精深,如海纳百川,博采众长。因此在学习国学的同时,也要小心注意,不要变成盲目的复古。



      在中国历史上,中国传统文化出现了好几次断层。现在国富民强,对国学和中国文化的复兴,大的方面需要国家能够来组织人才来整理和规划,小的方面要在国学教育中落到实处,文化整理是需要时间和耐心的。



      对于国学教育上,我们主张要脚踏实地的从原典入手,从懂古开始,再来在这个基础上结合时代进行创新。最终达到南怀谨老师所讲:“用中国文化的古老智慧,引领现代科技途程”。






 















 



















 

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