英语活动课是为了提高学生的英语口语水平，拓展学生的西方文化知识而设立的，目的在于提升学生的口语表达和交流能力，了解西方文化交际。

  一、组织形式

  “英语活动日”每月以班级为单位以不同的主题，开展不同的活动。主题内容包括mini book制作，中西方文化差异，英美电影赏析及配音，英语演讲，课本剧等。

  二、活动内容

  每月英语活动时间自拟活动主题，要求主题涉及异域风情、英语学习、校园生活、社会热点、跨文化交际等等，培养同学们语言学习的兴趣，传播语言文化。结合西方节日的特点，如“万圣节”“感恩节”“圣诞节”等，可开展“西方文化”为主题的“英语角”。在具体活动中，重视学生英语语言的深度，提高语言的准确性。通过跨文化交际，英文经典歌曲和电影赏析等可以更深入了解西方文化的精髓，通过电影配音，演讲，课本剧排练等可以切实提升学生对英语学习的兴趣及口语能力。

  三、保障措施

  每周例会中,初一英语教师召开“英语活动”例会，总结前一周“英语活动”的经验教训和安排下一次英语活动的策划工作，老师们集体备课，共同分享。

 图为学生制作mini book，通过这个活动提升动手能力和写作能力

图为电影配音课，孩子们完全沉浸在精彩的剧情中，并且通过反复练习更好的训练了语音语调

图为英语演讲活动，老师讲基本演讲技巧教与学生，孩子们通过固定主题进行笔头和口头的练习

    图为中西方餐桌礼仪对比，通过文化差异的对比，孩子们更深入的了解中国人

的餐桌礼仪与西方的差异，今后在不同场合进餐时应注意哪些礼节

  通过这些不同活动的设置，极大的提升孩子们的英语学习兴趣，充分体现了我校英语科目的优势。